CUADRO COMPARATIVO EQUIPO PLATANO

LA HISTORIA EN DIVERSOS TIEMPOS Y LUGARES
Ámbitos Momentos históricos	Mundial	Nacional	Estatal	Local
1996	La cruz roja se une a la ONU en la promoción de abortivos.	Secretaria de Turismo anuncia la creación de pueblos mágicos.	El IPE estaba en quiebra con 11 millones 270 mil pesos.	Fuertes lluvias caen en Papantla de Olarte.
	El Vaticano pide que no se vote por políticos que apoyan “matrimonios de homosexuales”.	Anuncia Ernesto Zedillo Inversión en educación.
2006	La vida Humana Internacional (VHI) presenta solicitudes de nulidad contra sentencia abortista	Gobierna el pan Se extraditan a Estados Unidos, por primera vez 421 personas por narcotráfico.	En laguna verde el reactor No 2 estuvo sin control	El 2 de octubre Papantla es denominado pueblo mágico
	Se realiza el mundial de futbol en Alemania

reseña tecolutla

Tecolutla. 
De Tecolote; tecolote, con la terminación abundancial;   Tlan. “Abundancia de tecolotes”, “lugar de tecolotes ó búhos”.

Reseña Histórico

Fue una población prehispánica que ha intervenido en diferentes hechos históricos. En 1522 se lleva a cabo un choque violento de dos culturas: La Indígena y la europea. En 1813 Tecolutla es uno de los puertos ocupado como punto de embarque y desembarque de armas por los insurgentes, el 22 de abril de 1825 la barra de Tecolutla es habilitada al comercio exterior; el 10 de mayo de 1847 llega frente a la barra de Tecolutla una Fragata Norteamericana La Germanten a fondear, e inicia la invasión Norteamericana, Por decreto de 15 de diciembre de 1879, se creó el municipio de Tecolutla con las congregaciones del mismo nombre y las de el Cristo y Boca de Lima, siendo la cabecera municipal la primera que se habilitó con categoría del pueblo

Localización

Se encuentra ubicado en la zona norte  del Estado, en las coordenadas 20° 29’ latitud norte y 97° 00’ longitud oeste a una altura de 10 metros sobre el nivel del mar. Limita al norte con Papantla, al este con el Golfo de México, al sur con Martínez de la Torre, al oeste con Gutiérrez Zamora y Papantla. Su distancia aproximada de la cabecera municipal al norte de la capital del Estado, por carretera es de 105 Km. 

Extensión
Tiene una superficie de 471.31 Km2., cifra que representa un 0.65% total del Estado. 
Orografía
Se encuentra situado en la zona centro del estado, en las estribaciones del río Tecolutla y cercano a su desembocadura 
Hidrografía
Se encuentra regado por pequeños arroyos que son tributarios del río Tecolutla. 
Clima
Su clima es cálido-regular, con una temperatura media anual de 32°C su precipitación pluvial media anual es de 1,494 mm. 
Principales Ecosistemas
Flora
Los ecosistemas que coexisten en el municipio son el de tipo arbolado de crecimiento muy rápido y de madera dura,  como el mangle, los cocoteros, las chacas, y en menor cantidad algunos pinos.
Fauna
Existe una gran variedad de animales silvestres, donde sobresalen principalmente los conejos, ardillas, reptiles y  aves. 

Medios de Comunicación

Recibe publicaciones periodísticas, señales de radio como la de amplitud modulada y frecuencia modulada, así como las señales de canales de Televisión abierta, por cable y satelital y servicio de internet.

Tiene servicio telefónico por marcación automática y celular  en la cabecera y 14 localidades, así como telefonía rural; además 20  oficinas postales. 

Vías de Comunicación

El municipio cuenta con infraestructura de vías de comunicación conformada por 94.3 Km. de carretera.  

ACTIVIDAD ECONÓMICA

Principales Sectores, productos y Servicios

Agricultura

El municipio cuenta con una superficie total de 35818.100 hectáreas. Los principales productos agrícolas en el municipio y la superficie que se cosecha en hectáreas es la siguiente: maíz 1,882 , frijol 35, sandía 80 y tabaco 63.70 naranja 6,862 y chile 45., en el municipio existen 396 unidades de producción rural con actividad forestal, de las que 39 se dedican a productos maderables. 
Ganadería
Tiene una superficie de 128,780 hectáreas dedicadas a la ganadería, en donde se ubican 1524 unidades de producción rural con actividad de cría y explotación de animales, Cuenta con 48, 493 cabezas de ganado bovino de doble propósito, además la cría de ganado porcino con 13, 868 cabezas, ovino 450 cabezas, aves 135, 574 y abejas 1770.  
Las granjas avícolas y apícolas tienen cierta importancia 
Actividad Pesquera
Su desarrollo ha permitido la creación de cooperativas, 1 muelles, 1 embarcadero y 1 varadero, su pesca se caracteriza por la mojarra, jaiba, camarón, ostión, sábalo y robalo. 
Industria
Se establecieron 2 industrias medianas de producción de cítricos (limón), las cuales tienen calidad de exportación. 
Infraestructura  Hotelera
En el municipio existen 225  establecimientos de hospedaje, los cuales hacen un total de 2088 habitaciones disponibles 
Comercio
Cuentan con tiendas de ropa, de las cuales hay alrededor de 90, son pequeñas y solo venden ropa de playa, hay 15 Zapaterías las que al igual venden calzado exclusivamente para playa, hay 25 papelerías con productos básicos  y 35 casas comerciales con venta de materiales para la construcción. 
Servicios
En el municipio se brindan servicios de hoteles, un motel y restaurantes 

Monumentos Históricos

Zona Arqueológica de Hueytepec, La Parroquia de nuestra señora de Guadalupe, El Colegio de las monjas , El Faro Viejo, El Hotel Tecolutla, El Hotel Marsol, El Busto de Don Miguel Hidalgo en el parque central, el Palacio Municipal. 

Museos

Museo Marino Con su exposición de productos del mar y río. 

Fiestas Tradiciones y Danzas

El 24 de agosto se realiza la fiesta de San Bartolo patrono del pueblo, el 12 de diciembre se celebra la festividad de la virgen de Guadalupe con música, danzas de moros y negrillos, Festival del Coco en el mes de febrero, en el que se elabora el dulce de coco más grande del mundo; Pesca Deportiva del Robalo a mediados del mes de mayo(fecha movible), se lleva a cabo una competencia  de pesca de la especie de mayor peso en las riveras del río Tecolutla; Semana Santa en los meses de Marzo y Abril (fecha movible) se ofrecen misas durante la semana mayor. 

Música

Tropical y Tríos Románticos. 

Artesanías

Todas las artesanías de la región se elaboran a base de conchas, caracoles, erizos, cocos, maderas y derivados de la palma de coco, creando con ellos un sin numero de artesanías, tales como: servilleteros, ceniceros, lapiceras, directorios, toalleros, lámparas, tortilleros, figuras, cuadros fotográficos, barcos, cuadros decorativos, especieros, móviles, etc. 

Gastronomía

Exquisitos platillos elaborados a base de pescados, mariscos y carnes su comida típica es el guatape de camarón. 

Centros Turísticos

La cabecera Municipal, lugar rico en belleza natural, donde se puede disfrutar del sol, playa, el río y sus verdes esteros.  
Costa Esmeralda, franja costera de intenso color verde, en donde se encuentran una serie de confortables y modernos hoteles de 3 y 4 estrellas, bungalows y trailers park, cerca se puede admirar producción citrícola y ganado, y además el increíble río Tecolutla en donde se pueden practicar el descenso de ríos. 

Principales Localidades

Las comunidades más importantes, atendiendo a su población son:  
Tecolutla
Hueytepec,  
Casitas
Cañada Rica
La Guadalupe

equipo #2
profra.Isabel cortes cruz
profra.yazmin gomez
profra. juana glez ponce
profra. nancy lizbeth morales
profra.norma a. guerrero

PRODUCTO#1.RESPUESTAS INDIVIDUALES Sandy

1.¿Para qué aprender historia?
Para conocer los aspectos, situaciones, hechos y acontecimientos que han permitido la evolución de la sociedad en general en muchos ámbitos, para aprender y poner en práctica las acciones positivas y tomar en cuenta las negativas para tratar de no volver a cometer los mismos errores.
2.¿Qué métodos utilizas para enseñar historia?
Más que la utilización de un método especifico, la enseñanza de la historia la llevo a cabo mediante diversas estrategias que tengan la característica de ser amenas, divertidas y prácticas como las representaciones pasajes de la historia, cartas a personajes imaginarios, presentación de alguna película histórica,canciones, etc.
3. ¿En qué se parece tu manera de enseñar historia a la que usaron tus maestros en tu formacion básica?
En muy poco ya que la forma de como me enseñaron historia fue a través de cuestionarios, tediosos resúmenes, lecturas y memorización de fechas, mientras que en las sesiones que yo coordino trato lo menos posible de utilizar estas estrategias que a mi punto de vista son muy poco efectivas.
4. ¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos?
Con las estrategias que pongo en práctica para la enseñanza de la historia he obtenido buenos resultados.
5.¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza aprendizaje de la historia?
Libros del alumno, libros del rincón, Cd's, enciclomedia, libro del maestro, mapas
6. ¿Qué te hace falta para mejorar tu práctica con relación a los métodos para  la enseñanza y aprendizaje de la historia?
Que existan cursos y talleres donde propongan estrategias útiles y prácticas para dar o impartir esta asignatura, contar con  material didáctico que dé apoyo a las lecciones y temas acordes a los contenidos y grados además de libros para el maestro actualizados y suficientes.
7. ¿Cuál es la importancia del conocimiento histórico en su aplicación en la vida cotidiana?
Su importancia radica en saber discernir entre  las situaciones y acontecimientos historicos que influyeron tanto negativa como positivamente en las sociedades durante las distintas épocas; saber apreciar las comididades, derechos y condiciones de vida más justas y equitativas que se han logrado a lo largo de la historia.
8. ¿En qué consistiría el abordaje significativo de la historia en el aula?
En que los alumnos comprendan las verdaderas causas y consecuencias de los muchos acontecimientos que han sucedido, que le den la importancia y valoren los sacrificios y esfuerzos que hubo que hacer para lograr todos los beneficios que tenemos hoy dia.

PROFESORA SANDRA CUENCA CAMPOS

Preguntas individuales para el rescate de ideas previas

¿Para qué aprender historia?
Para conocer nuestro pasado y procurar mejorar nuesttro presente.

¿Qué métodos utilizas para enseñar Historia?
Narración, línea del tiempo, redúmenes

¿En que se parece tu manera de enseñar historia a la que usaron tus maestros en tu formación básica?
Muy poco o nada

¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos?
Aunque me gustaría decir que son muchos, realmente son pocos

¿Con qué metriales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza aprendizaje de la hiostoria?
Libros de texto, planes y programas, libros de las bibliotecas de aula y escuela

¿ Qué te hace falta para mejorar tu práctica con relación a los métodos para la enseñanza aprendizaje de la historia?
Recursos tecnológicos (enciclomedia, áreas de computación, internet), tiempo, pues hora y media a la semana es muy poco y no se pueden descuidar otras asignaturas

¿Cuál es la importancia del conocimiento histórico en su aplicación en la vida cotidiana?
Buscar cambios y no retroceder

¿En qué consistiría el abordaje significativo de la historia en el aula?
Analizar las situaciones económicas. políticas y sociales del país comparadas con las anteriores y observar como avanzamos lentamente y no como se debería.

EDGAR ISLAS MONTOYA

CUESTIONARIO

¿Para qué aprender historia?
Para tener nocion acerca de los hechos ocurridos en el pasado de nuestro país y poder entender un poco la situacion en que vivimos.
¿Qué métodos utilizas para enseñar historia?
Método ecléctico
¿En qué se parece tu manera d enseñar historia a la que usaron tus maestros en tu formación básica?
En que llevan al alumno a tener una clase más dinámica e interesante
¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos?
 Muy buenos por que los  niños se vuelven más  participativos y críticos
¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza aprendizaje de la historia?
Libros del rincón, libros de texto, enciclomedia, biblioteca de aula y biblioteca escolar.
¿Qué te hace falta para mejorar tu práctica con relación a los métodos para la enseñanza-aprendizaje de la historia?
Tener computadoras, internet y estrategias que se puedan aplicar en el aula.
¿Cuál es la importancia del conocimiento histórico en su aplicación en la vida cotidiana?
La forma de vida, la crisis económica, la forma de gobierno que existen actualmente en nuestro país.
¿En qué consistiria el abordaje significativo de la historia en el aula?
Que los alumnos tengan su propio criterio de lo estamos viviendo  y reflexionen sobre lo que le acontece al país actualmente.


EQUIPO: DURAZNOS.